包头师范学院金融学专业2019版本科人才培养方案
一、培养目标
坚持立德树人,培养具有社会责任感,适应区域经济社会发展需要,德、智、体、美等方面全面发展,具备健全的人格和良好的心理素质,掌握经济学、管理学基础理论和知识,具有金融专业素养和相关能力,具有创新创业精神和较强实践能力,能在银行、证券、保险、投资等金融机构及企事业单位从事相关工作的应用型人才。
培养目标1 具有较高的政治素养与和较强的社会责任感以及良好的道德修养。
培养目标2 具备身心健康与科学文化素养。
培养目标3 具备一定的外语、计算机应用能力和沟通交流、团队协作能力。
培养目标4 掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识。
培养目标5具有金融学的专业知识与专业实践能力。
培养目标6熟悉现行的金融政策法规以及国内外经济金融前沿发展动态。
培养目标7具有较强的自主学习、终身学习能力以及较强的动手能力、社会实践能力。
二、毕业要求
毕业要求1:素质要求
指标点1-1 政治思想道德素质
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现国家繁荣昌盛的共同理想和坚定信念。
遵守宪法、法律和法规,遵守公民道德规范。遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度。具有良好的道德品质和文明习惯。
倡导社会主义核心价值观,树立诚信意识,履约践诺,知行统一。培养良好的职业操守和职业道德,具备社会责任感和人文关怀意识。
指标点1-2科学文化素质
具有一定的科学知识与科学素养。具备一定的文学、艺术素养和鉴赏能力。对传统文化与历史有一定了解。
指标点1-3 身心素质
具有健康的体魄,体育达标。具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。
指标点1-4专业素质
具有金融专业思维和较强的学科意识。熟悉国家有关金融的方针、政策和法律法规,了解国内外金融发展动态。
毕业要求2:知识要求
指标点2-1工具性知识
熟练掌握一门外语,具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力;熟练使用计算机从事业务工作;熟练运用现代信息管理技术进行专业文献检索、数据处理、设计模型等。熟练使用专业数据库从事专业论文以及研究报告写作等。
指标点2-2 学科基础知识
具有高等数学、线性代数、概率论、计算机基础与应用等方面的学科基础知识。
指标点2-3专业基础知识
具有经济学、计量经济学、统计学、会计学、财政学、金融学等课程的专业基础理论知识,熟悉金融活动的基本流程。
指标点2-4专业知识具有证券投资学、公司金融、商业银行业务与经营、国际金融、金融风险管理等课程方面的专业基本理论知识。
指标点2-5 其他相关领域知识
金融学类专业人才还应当了解其他相关领域知识,形成兼具人文社会科学、自然科学、工程与技术科学的均衡知识结构。
毕业要求3:能力要求
指标点3-1获取知识的能力
能够掌握有效的学习方法,主动接受终身教育。能够应用现代科技手段进行自主学习。适应金融理论和实践快速发展的客观情况,与时俱进。
指标点3-2专业实践应用能力
能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识。能够对各种国内外的金融信息加以甄别、整理和加工,从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代经济学研究方法,具备一定的科学研究能力。
指标点3-3创新创业能力
既要有创新意识,也要有创新能力和创业能力。能够把握金融发展的趋势,学以致用,创造性地解决实际金融问题。具有专业敏感性,在激烈的市场竞争和国际竞争中敢于创新,善于创新。
指标点3-4其他能力
具有良好的中文写作能力;具有一定的口头和书面表达能力、沟通交流能力、组织协调能力、团队合作能力,以及适应金融市场变化所必需的其他能力。
三、毕业要求与培养目标对应关系矩阵
毕业要求 |
培养 目标1 |
培养 目标2 |
培养 目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
培养 目标6 |
培养目标7 |
1-1 |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
1-2 |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
1-3 |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
1-4 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
2-1 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
2-2 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
2-3 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
2-4 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
2-5 |
√ |
√ |
|
|
|
√ |
√ |
3-1 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
3-2 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
3-3 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
3-4 |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
四、学制与修读年限
学制四年,学习年限3-6年。
五、毕业学分
毕业总学分不少于156学分。其中,通识必修课程37学分、通识选修课程8学分、集中实践教学16学分、课程实践1学分,专业必修课程62学分、专业选修课程24学分、第二课堂教育4学分、创新创业教育4学分。
六、授予学位
达到学位授予条件者授予经济学学士学位。
七、课程结构及学分比例
课程类别 |
学分 |
备注 |
通识教育模块 (45学分) |
通识必修课程 |
必修 |
37 |
|
通识选修课程 |
选修 |
8 |
学生在2-8学期在不同的三类通识选修课程中修满8学分,其中通过网络课程取得2学分(类别不限);非艺术类学生要取得2个艺术鉴赏与审美体验学分;理工类学生取得2个人文经典与人生修养类学分;文科类学生取得2个科学精神与科学技术类学分。音体美学生大学英语选修课程学分列入通识选修社会发展与公民教育部分。 |
专业教育模块 (86学分) |
专业基础课程 |
必修 |
38 |
专业课加上集中实践环节的专业相关部分,学分和不低于总学分的50%。 各类选修课程学分和占总学分的比例不低于20%。 |
专业核心课程 |
必修 |
24 |
专业方向及拓展课程 |
选修 |
24 |
创新创业教育模块 (4学分) |
必修 |
4 |
|
选修 |
— |
选修创业学院等开设的创新创业选修课程,获得学分,计入通识教育模块公共任选课程学分。 开展创新创业活动和竞赛,纳入第二课堂教育模块。 |
实践教学模块 |
集中实践教学环节 (16学分) |
必修 |
16 |
注:含其他课程模块中的实践学分,文科类专业不低于20%,理工科类专业应不低于30%。 |
课程实践(3学分) |
必修 |
1 |
各专业可结合专业课程集中实践或开展创新实验实训等内容,选修2学分。 |
第二课堂教育模块 (4学分) |
必修 |
4 |
由团委牵头制定第二课堂教育方案 |
合计 |
156 |
文科类专业150学分,理科类专业160学分。非师范类专业可将教师教育模块课程学分纳入专业课程模块。 |
|
|
|
|
|
|
各类课程所占比例:
|
学分 |
占比例 |
备注 |
人文社会与科学素养类课程 |
43 |
27.6% |
通识必修课37+通识选修课6 |
专业类课程 |
86 |
55.13% |
专业基础课38+专业核心课24+专业选修课24 |
各类选修课 |
32 |
20.5% |
通识选修8+专业选修24 |
实践类课程 |
50 |
32% |
通识实践7.625+集中实践16+课程实践实验18.25+创新创业4+第二课堂4 |
注:1.人文社会与科学素养类课程不低于10%。
2.各类选修课学分之和占总学分比例不少于20%。
3.各模块中的实践学分,文科类专业不低于20%,理工科类专业应不低于30%。
4.专业课程不低于总学分的50%。
八、课程设置与学期计划
(一)通识教育模块
课程代码 |
课程名称 |
学 分 |
总学时 |
讲授学时 |
实践学时 |
开课学期 |
考核方式 |
开课 单位 |
课程实践 |
实验/上机 |
R000001001 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
40 |
8 |
- |
1 |
考试 |
马克思主义学院 |
R000001002 |
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
40 |
8 |
- |
2 |
考试 |
R000001003 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
48 |
- |
- |
3 |
考试 |
R000001004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
5 |
80 |
64 |
16 |
- |
4 |
考试 |
R000001005 |
民族理论与民族政策 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
2 |
考试 |
R000001006 |
形势与政策Ⅰ |
0.25 |
8 |
8 |
- |
- |
1 |
考查 |
R000001007 |
形势与政策Ⅱ |
0.25 |
8 |
8 |
- |
- |
2 |
考查 |
R000001008 |
形势与政策Ⅲ |
0.25 |
8 |
8 |
- |
- |
3 |
考查 |
各学院 |
R000001009 |
形势与政策Ⅳ |
0.25 |
8 |
8 |
- |
- |
4 |
考查 |
R000001010 |
形势与政策Ⅴ |
0.25 |
8 |
8 |
- |
- |
5 |
考查 |
R000001011 |
形势与政策Ⅵ |
0.25 |
8 |
8 |
- |
- |
6 |
考查 |
R000001012 |
形势与政策Ⅶ |
0.25 |
8 |
8 |
- |
- |
7 |
考查 |
R000001013 |
形势与政策Ⅷ |
0.25 |
8 |
8 |
- |
- |
8 |
考查 |
R000001014 |
大学英语基础(一) |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
1 |
考试 |
外国语学院 |
R000001015 |
大学英语基础(二) |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
2 |
考试 |
R000001016 |
大学英语提高(一) |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
3 |
考试 |
R000001017 |
大学英语提高(二) |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
4 |
考试 |
R000001018 |
计算机基础 |
3 |
48 |
16 |
- |
32 |
1/2 |
考试 |
信息学院 |
R000001019 |
大学体育Ⅰ |
1 |
32 |
2 |
30 |
- |
1 |
考查 |
体育 学院 |
R000001020 |
大学体育Ⅱ |
1 |
32 |
2 |
30 |
- |
2 |
考查 |
R000001021 |
大学体育Ⅲ |
1 |
32 |
4 |
28 |
- |
3 |
考查 |
R000001022 |
大学体育Ⅳ |
1 |
32 |
4 |
28 |
- |
4 |
考查 |
R000001023 |
军事理论 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
1 |
考查 |
学工部 |
R000001024 |
大学生心理健康教育 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
2 |
考试 |
教科院 |
|
入学教育 |
不计学分,在一年级以专题形式进行 |
学工部 |
通识必修课程合计 |
37 |
688 |
508 |
148 |
32 |
- |
- |
- |
通识选修课程 |
8 |
学生在2-8学期在不同的三类通识选修课程中修满8学分,其中通过网络课程取得2学分(类别不限);非艺术类学生要取得2个艺术审美类学分;理工类学生取得2个人文社会科学类学分;文科类学生取得2个科学精神与科学技术类学分。音体美学生大学英语选修课程学分列入通识选修社会发展与公民教育部分。 |
合计 |
45 |
- |
(二)专业教育模块
课程 类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
讲授学时 |
课程实践 |
实验(上机) |
开课 学期 |
考核方式 |
先修课程 |
专业基础课 |
R191093001 |
高等数学Ⅰ |
3 |
48 |
48 |
|
|
1 |
考试 |
|
R191093002 |
管理学原理 |
4 |
64 |
64 |
|
|
1 |
考试 |
|
R191093003 |
高等数学Ⅱ |
3 |
48 |
48 |
|
|
2 |
考试 |
|
R191093004 |
微观经济学 |
4 |
64 |
56 |
8 |
|
2 |
考试 |
微积分 |
R191093005 |
线性代数 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
考试 |
|
R191093006 |
会计学 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
2 |
考试 |
|
R191093007 |
宏观经济学 |
4 |
64 |
56 |
8 |
|
3 |
考试 |
微积分 |
R191093008 |
金融学 |
3.5 |
56 |
48 |
8 |
|
3 |
考试 |
微、宏观经济学 |
R191093009 |
概率论与数理统计 |
3 |
48 |
48 |
|
|
4 |
考试 |
|
R191093010 |
统计学 |
3 |
48 |
40 |
|
8 |
4 |
考试 |
高数 |
R191093011 |
财政学 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
2 |
考试 |
|
R191093012 |
计量经济学 |
2.5 |
40 |
20 |
|
20 |
5 |
考试 |
高数、统计 |
小计 |
38 |
608 |
536 |
44 |
28 |
|
|
|
专业 核心课 |
R191094001 |
商业银行业务与经营 |
3.5 |
56 |
40 |
|
16 |
4 |
考试 |
宏微观金融学 |
R191094002 |
金融风险管理 |
3 |
48 |
48 |
|
|
4 |
考试 |
金融学 |
R191094003 |
证券投资学 |
3.5 |
56 |
40 |
|
16 |
5 |
考试 |
微宏观经济学、金融学 |
R191094004 |
中央银行学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
5 |
考试 |
金融学 |
R191094005 |
财务管理(公司金融) |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
5 |
考试 |
会计学 |
R191094006 |
保险学原理 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
6 |
考试 |
金融学 |
R191094007 |
国际金融学 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
6 |
考试 |
金融学 |
R191094008 |
投资银行学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
6 |
考试 |
宏、微观,金融学,证券投资学 |
|
小计: |
24 |
384 |
320 |
32 |
32 |
|
|
|
专业方向(选修)课 |
R191095001 |
互联网金融理论与实务 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
4 |
考查 |
金融学 |
R191095002 |
财务报表分析 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
6 |
考查 |
会计学 |
R191095003 |
金融专业英语 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
金融学 |
R191095004 |
金融衍生工具 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
5 |
考查 |
金融学 |
R191095005 |
金融市场学 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
5 |
考查 |
金融学 |
R191095006 |
银行会计 |
3 |
48 |
40 |
8 |
|
6 |
考查 |
会计学 |
R191095007 |
金融理财 |
3 |
48 |
32 |
16 |
|
6 |
考查 |
宏微观经济学,金融学,证券投资学 |
R191095008 |
供应链金融 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
考查 |
金融学 |
R191095009 |
金融理论前沿 |
2 |
32 |
32 |
|
|
6 |
考查 |
金融学 |
小计 |
20 |
320 |
260 |
60 |
|
|
|
|
专业拓展(选修)课 |
R191096001 |
市场营销学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
1 |
考查 |
管理学 |
R191096002 |
电子商务 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
2 |
考查 |
管理学 |
R191096003 |
商务谈判与礼仪 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
考查 |
|
R191096004 |
经济法 |
2 |
32 |
16 |
16 |
|
2 |
考查 |
法学基础 |
R191096005 |
国际贸易 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
西方经济学 |
R191096006 |
国际结算 |
2 |
32 |
28 |
4 |
|
6 |
考查 |
国际贸易 |
R191096007 |
产业经济学 |
2 |
32 |
20 |
|
12 |
6 |
考查 |
西方经济学 |
小计 |
14 |
224 |
176 |
36 |
12 |
|
|
|
合计 |
96 |
1536 |
1292 |
172 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业选修课共36学分,至少选24学分。
注:只列入理论课程及含实践的理论课程,单独的实践课程列入实践教学模块。
(三)实践教学模块
课程 类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
讲授学时 |
实践 |
实验/上机 |
开课 学期 |
考核方式 |
备注 |
集中实践教学环节 |
必修 |
R000008025 |
军事训练 |
2 |
2周 |
|
2周 |
|
1 |
考查 |
|
R191098001 |
见习1 |
0.5 |
1周 |
|
1周 |
|
3 |
考查 |
|
R191098002 |
见习2 |
0.5 |
1周 |
|
1周 |
|
4 |
考查 |
|
R191098003 |
见习3 |
0.5 |
1周 |
|
1周 |
|
5 |
考查 |
|
R191098004 |
见习4 |
0.5 |
1周 |
|
1周 |
|
6 |
考查 |
|
R191098005 |
专业实习 |
6 |
13周 |
|
13周 |
|
7 |
考查 |
1-4周上课,包括形势政策、实习教育,毕业论文写作指导和产业经济学32课时) |
R191098006 |
专业研习 |
1 |
2周 |
|
2周 |
|
7 |
考查 |
学期可调整 |
R191098007 |
毕业论文(设计) |
5 |
10周 |
|
10周 |
|
8 |
考查 |
小计 |
16 |
31周 |
|
31周 |
|
|
|
|
课程实践 |
必修 |
R191093013 |
数据分析软件与应用 |
1 |
32 |
|
|
32 |
5 |
考查 |
|
选修 |
R191099001 |
金融学专业技能实践(一) |
1 |
32 |
|
32 |
|
5 |
考查 |
学期可调整 |
R191099002 |
金融学专业技能实践(二) |
1 |
32 |
|
32 |
|
6 |
考查 |
学期可调整 |
|
小计 |
3 |
96 |
|
64 |
|
|
|
|
合计 |
19 |
31周+96学时 |
|
31周+64学时 |
32 |
|
|
|
(三)创新创业教育模块
课程 代码 |
课程名称 |
学 分 |
周学时 |
总学时 |
讲授学时 |
实践学时 |
开课学期 |
考核方式 |
备注 |
课程实践 |
实验/上机 |
R000001026 |
大学生职业生涯规划 |
1.5 |
2 |
24 |
24 |
- |
- |
2 |
考查 |
招就处 |
R000001027 |
大学生求职择业指导 |
0.5 |
2 |
8 |
8 |
- |
- |
5 |
考查 |
招就处 |
R000001028 |
创新基础课程 |
1 |
2 |
16 |
16 |
- |
- |
1 |
考查 |
创业学院 |
R000001029 |
创业基础课程 |
1 |
2 |
16 |
16 |
|
|
1 |
考查 |
创业学院 |
小计 |
4 |
— |
64 |
64 |
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创新创业选修学分 |
选修创业学院等开设的创新创业选修课程,获得学分计入通识教育任选课程学分。 |
创新创业活动和竞赛 |
开展创新创业活动和竞赛,纳入第二课堂。 |
创新创业实验实训 |
各专业开设的创新实验实训,纳入专业学分。 |
(四)第二课堂模块
第二课堂教育采取第二课堂成绩单制度,共计4学分,学生按照第二课堂成绩单制度修读。
九、毕业要求实现矩阵
对应关系 |
毕毕业要求1 |
毕毕业要求2 |
毕业要求3 |
1-1 |
1-2 |
1-3 |
1-4 |
2-1 |
2-2 |
2-3 |
2-4 |
2-5 |
3-1 |
3-2 |
3-3 |
3-4 |
思想道德修养与法律基础 |
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中国近现代史纲要 |
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马克思主义基本原理概论 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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民族理论与民族政策 |
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形势与政策Ⅰ |
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形势与政策Ⅱ |
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形势与政策Ⅲ |
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形势与政策Ⅳ |
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形势与政策Ⅴ |
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形势与政策Ⅵ |
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形势与政策Ⅶ |
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形势与政策Ⅷ |
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大学英语基础(一) |
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M |
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大学英语基础(二) |
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大学英语提高(一) |
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大学英语提高(二) |
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计算机基础 |
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大学体育Ⅰ |
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大学体育Ⅱ |
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大学体育Ⅲ |
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大学体育Ⅳ |
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军事理论 |
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大学生心理健康教育 |
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通识选修课 |
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高等数学Ⅰ |
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高等数学Ⅱ |
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线性代数 |
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概率论与数理统计 |
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管理学原理 |
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微观经济学 |
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财政学 |
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会计学 |
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宏观经济学 |
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金融学 |
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统计学 |
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计量经济学 |
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财务管理(公司金融) |
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商业银行业务与经营 |
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互联网金融理论与实务 |
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金融风险管理 |
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证券投资学 |
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投资银行学 |
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银行会计 |
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国际金融学 |
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保险学原理 |
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财务报表分析 |
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金融前沿专题 |
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中央银行学 |
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金融专业英语 |
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金融衍生工具 |
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金融理财 |
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金融市场学 |
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供应链金融 |
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市场营销学 |
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电子商务 |
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经济法 |
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商务谈判与礼仪 |
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国际贸易 |
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国际结算 |
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产业经济学 |
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军事训练 |
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见习 |
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专业实习 |
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毕业论文(设计) |
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数据分析软件与应用 |
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大学生职业生涯规划 |
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大学生求职择业指导 |
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创新基础课程 |
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创业基础课程 |
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第二课堂 |
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十、毕业学分基本要求及各学期应修学分分布表
学期 |
讲授学时 |
课程实践学时 |
实验/上机学时 |
集中实践环节(周) |
总学时 |
平均 周学时 |
讲授 学分 |
实践 学分 |
总学分 |
1 |
282 |
46 |
0 |
2 |
328 |
20.5 |
17.31 |
3.94 |
21.25 |
2 |
440 |
70 |
32 |
0 |
542 |
28.88 |
25.31 |
6.94 |
30.75 |
3 |
244 |
44 |
0 |
1 |
288 |
21 |
15.375 |
1.875 |
17.25 |
4 |
308 |
52 |
24 |
1 |
384 |
26 |
19.375 |
3.875 |
23.25 |
5 |
216 |
20 |
68 |
1 |
304 |
21 |
13.25 |
5 |
18.25 |
6 |
284 |
44 |
0 |
1 |
328 |
23 |
17.25 |
5.5 |
20.75 |
7 |
8 |
0 |
0 |
15 |
8 |
0.5 |
0.25 |
7 |
7.25 |
8 |
8 |
0 |
0 |
10 |
8 |
0.5 |
0.25 |
5 |
5.25 |
通识选修课 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
第二课堂 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
4 |
合计 |
1790 |
276 |
124 |
|
2190 |
|
108.37 |
39.63 |
156 |